Info-MICA

Дистанционное обучение с использованием интернета и оборудования для видеосвязи применяется давно. Но узаконили его только сейчас. В феврале президент России подписал соответствующее изменение в закон «Об образовании», в котором теперь есть определение «электронного обучения», «дистанционных образовательных технологий». Получается, что вузы смогут использовать дистанционные программы при любой форме обучения. Как это происходит на практике? Ответят эксперты, которых собрала редакция STRF.ru совместно с компанией TrueConf:

Евгений Отин, декан филологического факультета Донецкого национального университета, доктор филологических наук, профессор. Специалист в области ономастики, топонимии, гидронимии;

Станислав Солдатов, технический директор российского разработчика и производителя систем видеоконференцсвязи TrueConf;

Василий Фёдоров, инженер центра дистанционного образования Уральского государственного экономического университета;

Владимир Широков, заместитель директора Института дистанционного образования Удмуртского государственного университета, кандидат технических наук.

Темы для обсуждения:

1. Насколько может быть эффективным и качественным электронное дистанционное обучение.
2. Формы и методы электронного дистанционного обучения.
3. Плюсы и минусы электронного дистанционного обучения.
4. Современные решения для организации электронного дистанционного обучения.
5. Опыт проектов дистанционного обучения с использованием технологий видеоконференцсвязи.

Вопросы задавайте на странице обсуждения до 29 апреля. Наши эксперты будут отвечать на форуме по мере поступления вопросов.